У 30 школах області проводять дослідження щодо впровадження дистанційного навчання

Фахівці управління Державної служби якості освіти у Черкаській області нині проводять дослідження щодо дистанційного навчання у школах регіону. Попередні дослідження, що проводилися Державною службою якості освіти України засвідчили наявність проблем та викликів. Тому стан організації дистанційного навчання, як і організація освітнього процесу у школах будуть у фокусі уваги управління.

Під час дослідження, що відбувається з 30 січня по 10 лютого, заплановане вивчення задоволеності учасників освітнього процесу якістю дистанційки,  опитування керівників щодо особливостей роботи шкіл та спостереження освітніх експертів за навчальними заняттями.

− Одним із головних завдань управління у 2023 році є дослідження якості освітньої діяльності у закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану, бо саме якісний освітній процес є однією з необхідних передумов якісних результатів навчання, − розповідає Оксана Компанієць, начальниця управління Державної служби якості освіти у Черкаській області. − У другій половині нинішнього навчального року кількість шкіл, що організовують освітній процес в очному та змішаному форматах у порівнянні з попереднім семестром збільшилася. Водночас, учні понад 20 % шкіл області повністю навчаються дистанційно. Змішана форма організації освітнього процесу теж передбачає, що значну частину часу вчителі з учнями взаємодіють в онлайн-форматі, із застосування технологій дистанційного навчання. Тож, дистанційне навчання сьогодні є невід’ємною складовою освітнього процесу і майже кожний учень певну частину часу навчається або може навчатися дистанційно.

Участь у дослідженні візьмуть 30 шкіл області з 16 громад, у тому числі у школах міста Черкаси. Батьки учнів, учні старших класів та педагогічні працівники зможуть висловити свою думку, взявши участь в анкетуванні.