В області 32 учителів початкових класів пройшли сертифікацію
Державна служба якості освіти завершила цьогорічний третій етап сертифікації, власне вивчення практичного досвіду вчителів початкової школи. Про її перебіг розповіла начальниця обласного управління Державної служби якості освіти Оксана Компанієць під час брифінгу. Повідомляє власний кореспондент «Нової Доби».
Удруге під час повномасштабної війни та вп’яте з 2019 року проводиться сертифікація вчителів початкової школи. Як і в попередні роки цьогоріч сертифікація є добровільною і кожен учитель початкової школи, який має досвід роботи не менше 2 років міг узяти участь у ній. Загалом цього року в сертифікації по всій Україні могли взяти участь до 1500 вчителів, квота для Черкащини – 47. Саме така кількість і зареєструвалася.
− Як і в попередні роки цьогоріч учасників сертифікації чекали три етапи: перший – це незалежне оцінювання, другий – самооцінювання вчителем своєї професійної діяльності і третє – експертне вивчення практичного досвіду вчителів. Цей етап відбувався із залученням освітніх експертів, − розповіла Оксана Компанієць.
Цього року до 3 етапу сертифікації було допущено 32 педагоги.
− Учитель, який пройшов сертифікацію, має 20% надбавку до зарплати, право на дострокову атестацію, що дає можливість підвищити кваліфікаційну категорію або педагогічне звання, − додала пані Оксана. − На сьогодні в області є 94 сертифіковані вчителі. До слова, сертифікати діють три роки.
Також в обласному управлінні планують масштабувати сертифікацію на вчителів української мови та літератури й математики, які навчають за програмою НУШ у 5−6 класах. Для області виділили квоту: по 16 вчителів із кожного предмета. Реєстрація розпочнеться із 1 серпня.
Крім того, Державна служба якості освіти цьогоріч є співорганізатором моніторингових досліджень. Зокрема провели й було презентовано дослідження якості освіти дистанційного навчання. У травні відбулося тестування учнів 6−8 класів із української мови та математики, результати будуть представлені в серпні. Також весною провели дослідження використання української мови в освітньому процесі. Результати презентують у липні.
