Минулого тижня голова Шполянської райдержадміністрації Володимир Потапенко, об’їхав 15 населених пунктів району (с. Лозуватка, с. Топильна, с. Іскрене, с. Капустине, с. Соболівка, с. Скотареве, с. Кримки, с. Водяне, с. Лип’янка, с. Нечаєве, с. Антонівка, с. Ярославка, с. Веселий Кут, с. Журавка, с. Лебедин).

Мета візиту – перевірка санітарного стану, матеріального забезпечення та якість економії тепла і електроенергії у соціальних закладів гуманітарної, культурної, оздоровчої сфери. Разом з районним керманичем, села відвідали начальник відділу освіти райдержадміністрації Павло Вербівський, головний лікар комунального закладу «Шполянський районний центр первинної медико-санітарної допомоги» Шполянської районної ради Наталія Качан, виконувач обов’язки начальника фінансового управління райдержадміністрації Оксана Голуб.

Про це «Нова Доба» дізналася в Шполянській РДА.

Як зазначає В.М. Потапенко, реорганізація шкіл, будинків культури, амбулаторій та фельдшерсько-акушерських пунктів неминуча. Але основне завдання влади – це зберегти та утримати кожен заклад.
Під час візиту до Лозуватської амбулаторії загальної практики та сімейної медицини Володимир Миколайович поспілкувався з пацієнтами. Отримав позитивні відгуки щодо працівників і якість надання медичних послуг.

Приємне враження залишила загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів.

– Звичайно, в нашому навчальному закладі існують свої проблеми, – розповідає директор Яна Рябокінь, – До наступного навчального року вирішуємо питання заміни котла, косметичний ремонт шкільних кабінетів. Проте, деякі проблеми поступово вирішуються – багато вікон вже замінено на нові енергозберігаючі.

Родзинка Лозуватської школи – створений з 2011 року «куточок релаксації», стильно декорована частина приміщення справді заряджає позитивом.
– Оглядаючи сільські школи в районі, на власні очі помічаєш як педагогічний колектив, батьки та учні намагаються піклуються про зовнішній вигляд, – зауважує голова райдержадміністрації Володимир Потапенко,- Тому ми прикладемо всіх зусиль щоб не допустити реорганізації, а діти мали можливість ходити до школи в рідному населеному пункті.